Se abordaron de temas como mediación escolar, convivencia, prevención de adicciones, educación sexual integral, plan de lectura, enseñanza en Ciencias, matemática, alfabetización inicial y educación digital.
En el transcurso del primer semestre de este año, 12.549 docentes, directivos y supervisores participaron de las capacitaciones brindadas por el área de Educación de la provincia del Neuquén.
A través de diferentes líneas y modalidades, se capacitó en diversos temas como mediación escolar, convivencia, prevención de adicciones, educación sexual integral, plan de lectura, enseñanza en Ciencias, matemática, alfabetización inicial y educación digital, entre otros. La secretaria de Educación, María Pasqualini, manifestó que con estas políticas públicas de fortalecimiento de la formación de los docentes “llevamos adelante acciones integrales, simultáneas y sucesivas que sensibilicen y formen a los integrantes de la comunidad educativa a través del trabajo pedagógico en profundidad”.
Agregó que estas acciones promueven “nuevas prácticas de enseñanza en docentes, estimulando y desarrollando los procesos cognitivos de los estudiantes para mejorar sus aprendizajes”. Los dispositivos de capacitación estuvieron coordinados por la secretaría de Educación de la provincia y por el Centro Único de Apoyo de Pedagógico e Investigación dependiente del Consejo Provincial de Educación.
Dentro del área de Construcción de Ciudadanía se capacitaron a 1055 docentes en “Fortalecimiento de lazos” en Andacollo, Chos Malal y Plottier, “Mediación escolar” en las escuelas 154 y 175 de Neuquén, acuerdos escolares de convivencia en la EPET 8 y asistencias técnicas en escuelas primarias.
En Prevención de Adicciones y Consumo Indebido de Drogas en el Ámbito Escolar se capacitó a 567 docentes en la consolidación de acciones de desarrollo educativo para preparar a los alumnos ante situaciones de vulnerabilidad y riesgos. Además, desde esta área se fomenta que los maestros construyan espacios de reflexión y de estrategias de promoción de la salud integral de los alumnos.
Los talleres se realizaron en Plaza Huincul, Zapala, Aluminé, Neuquén, Centenario, Senillosa, Villa El Chocón, San Patricio del Chañar, Vista Alegre, Chos Malal, Andacollo, Piedra del Águila, Santo Tomás, Picún Leufú y Plottier. Desde Educación Sexual Integral se continúan con capacitaciones en jornadas institucionales, asistencias técnicas a equipos directivos, rondas de diálogo y seguimiento de proyectos escolares con la participación de 2320 docentes en lo que va del año.
Se abarcan temas de acuerdo a las diferentes edades de los alumnos con el propósito de promocionar la salud, de hacer de la escuela un lugar inclusivo, de respeto por los derechos y la diversidad, y promoción de la ley 26150. Por otra parte, el Plan de Lectura provincial continúa con las acciones de capacitación en literatura y formador de lectores. Se realizaron encuentros con alumnos y docentes con la participación de diversos escritores de reconocimiento nacional e internacional como Esteban Valentino, Laura Roldán Devetach, María Cristina Ramos y Paula Bombara.
En esta primera etapa del año, 1221 docentes de todos los niveles educativos y 1456 alumnos de primaria y secundaria participaron de encuentros donde abarcaron temáticas de fortalecimiento de la lectura; el rol del bibliotecario; Memoria, Verdad y Justicia; los mediadores de lectura; el legado de la literatura oral; narración oral; la importancia de la lectura de poesía y novelas. Tuvieron lugares en distintos puntos de la provincia como Zapala, Rincón de los Sauces, Neuquén, Aluminé, Centenario y Senillosa.
También se realizaron capacitaciones a 708 docentes en el fortalecimiento de las ciencias sociales para el nivel primario y secundario. En lo que respecta a Matemática para Todos, 828 docentes participaron de los ciclos de formación en Villa La Angostura, Centenario, Loncopué, Junín de los Andes, San Martín de los Andes, Cutral Co, Plottier, Chos Malal y Neuquén. En Alfabetización Inicial, 1100 docentes presenciaron jornadas donde se pretende aportar secuencias y proyectos didácticos para prácticas alfabetizadoras y reflexionar sobre las posibilidades de las propuestas de enseñanza de lectura y escritura para incluir a todos los niños y niñas.
Dentro de la temática abordada se encuentran “la alfabetización como proyecto y responsabilidad institucional”, “la enseñanza de la lectura, planificación de situaciones variadas, bibliotecas áulicas”, y “la producción de textos a partir de otros textos”.
Finalmente, 900 docentes se capacitaron en educación digital a través del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa, donde se brindaron conocimientos para fortalecer la enseñanza en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Además, con el programa de Formación Permanente “Nuestra Escuela” se capacitaron 3850 docentes. Con este programa de capacitación se busca el abordaje progresivo de encuadres político-educativos y pedagógico-didácticos, con el fin de interpelar las prácticas docentes, recuperando logros y asumiendo desafíos.
